基于创意组合模型的机械创新实验平台、“工业4.0”虚拟仿真实训室可以相互呼应、虚实结合，学生首先在FACTORY I/O平台上自主设计完成系统构建设计、控制程序验证，然后利用模型构件将系统有形化，再将电气部件与PLC正确的连接起来，写入控制程序，从而完成从知识学习到设计、从设计到验证的整个过程，真正实现理论与实践相结合，提高学生实践动手能力、创新能力、虚实结合能力，有效提升教学质量，促进学生机械设计能力、机械产品创新能力、PLC控制编程能力、机器人应用能力等的显著提升。通过创意组合模型和自动化沙盒智能制造系统组合，提升学生探究学习、终身学习、分析问题、解决问题的能力，同时通过创新任务提升学生的创新意识、创新能力及创新思维；通过团队协作共同完成任务，提升学生良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
